南岳大都督提示您:看后求收藏(第170章 朝廷哲学社会科学研究选题报告会(贰),大周神相:不信东风唤不回,南岳大都督,第二书包网),接着再看更方便。

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姜云逸见众人都打起了精神,接着道:“第二个重大研究工程,名为‘大周帝国与周边列国、部族历史文化血脉渊源研究工程’,其中燕国作为大周最重要的邻邦,理所当然是最重要的研究方向。”

姬十三眼皮抖了抖,若有所思,但并未吭声。

十四位书呆子中的大部分显然还没理解明相的深意,但这种事,只可意会不可言传,不能说得太透。

“第三个重大研究工程是‘大周帝国教学材料研究与建设工程’,朝廷将以科举为核心,建构三级学校体系,从启蒙到进阶,都需要统一的教材,这也是一项长期的大工程,同样功在当代、利在千秋。”

姬十三蹙眉问道:“明相,在朝廷意识形态体系尚未统一之际,如何能够形成统一之教材?”

这是一个极为关键的问题,姜云逸显然早有准备,从容解释道:“先从启蒙教材开

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